阅读历史 |

第159章 学习(2 / 2)

加入书签

合,不管用什么样的形式把信号传输给对方,01都不能直接放导线或者电波上,必须把它变为相对应的信号波形。”

“用01表示波形,有归零码,曼彻斯特码,信号交替反向编码。”

“频谱曲线,要用频谱分析仪进行分析。”

“把频谱的主瓣宽度,定义为带宽。但是调制方法不同,有时候主瓣与旁瓣分不开,得把中心频率处频谱幅度,衰弱到3db,或者6db时的宽度,定义为带宽。”

足足一个月的时间,辛启天白天都在实验室内搞学习。其他人忙着做测试,分析数据,干苦力活。

只有他一个,优哉游哉,充实的吸收知识,拿着一些问题,正好趁着繁晨大学这些通信领域的教授们在,让他们给他讲解。

在这种情况下,使得他学习速度非常的快。

从基础知识学起,开始研究到了最新的gprs相关的技术,连带着强通那边购买来的cda知识,也一并获取到了。

华国这里,有时候还是老一套做法,知识产权内部共用的,你这个机构发明出来了,我这边随手就哪来用来,大家都是自己人,也不谈授权费用什么的。

现在加入世贸组织,虽然这方面也慢慢严了起来,不过内部交流还是没问题的,只要别用作商业用途,太大张旗鼓。强通公司也没办法详细调查。

也多亏辛启天加入项目组,否则最新的技术资料,他在外面根本找不到。

↑返回顶部↑

书页/目录